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实验主题：功率放大器驱动电解装置实验；

实验目的：使用信号源和功放，驱动电解装置，电解水产生氢气和氧气；

实验系统：信号源+ATA-2021B高压放大器+电解装置

           

实验流程：

1、实验原理：水在通电情况下会发生电解，阴极产生氢气，阳极产生氧气。氢气和氧气的体积比是2:1.纯水的导电能力弱，电解速度慢，为了加快电解速度，实验中加入了少量的食盐作为电解质增强水的导电能力。

 

2、电解装置：可在阳极做上标记，不能随意接线，以免反复实验时使两极均被氧化，影响电解效果为避免巧减少情况，实验开始前先进行一次电解，使阳极氧化而形成保护膜，正式演示实验时仍以该电极作阳极，此时阳极已被氧化，可避免阳极氧化耗氧生成氧化物而使吸收减小。

 

电解前，先将电解液用氧气饱和，或者电解时间适当增长，目的是使电解产生的氧气溶液在电解液中达到饱和然后再观察两极气体体积比例，这是保证与场体积比为的必要措施，另外电解水实验时水中要加人少量电解质原因是在，由纯水的导电实验测得，纯水的导电性能并不好，破坏水的电离平衡，最终使阴极附近的离子的数目相对地增多，这样就使阴极附近的溶液带负电，相应它会吸引其它的离子同时阻止离子继续在阴极放电生成氢气，同样阳极的情况与此类似，最终阻止离子继续在阳极放电生成氧气因此不能明显观察到水的电解现象但若在水中加入少量强电解质，由于强电解质在溶液中电离，离子数目增多，在电场的作用下分别向两极移动，最终起着使阴阳两极附近的溶液里离子的电荷得到迅速平衡的作用，从而使水的电解能继续进行，水的电离平衡不断向右移动，离子和一离子不断在两极卜放电产生和，使电解水实验既明显又迅速。

 

实验结论：

1、水是由氢，氧两种元素组成的。

2、水在通电的情况下，分解成氢气和氧气。

3、一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子组成的。

4、电解负极产生的氢气是一种无色无味的气体。H2+O2点燃可生成H2O，所以在负极用点燃的木条检验时会有水滴产生。

 

ATA-2021B高压放大器

 

ATA-2021B高压放大器是一款可放大交直流信号的单通道高压放大器。最大输出200Vp-p电压，输出电压范围可根据输出轨调节；直流偏置电压三档可调，连续变化最大可输出±160V，可以实现输出非对称信号需求，驱动高压型负载。输入输出电阻两档切换，电压增益数控可调，设置参数自动保存，具有程控功能，操作简洁方便，可与信号发生器配套使用，实现信号的放大。宽范围供电电源，可兼容AC110~240V,50/60Hz全球不同地区的电源标准要求。

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